河南农村中学体育教学现状调查及分析_论文

第2 7卷第 5期  2 1 年 5月  01 山东体育学院学报  J u n l fS a d n  n t u e o   h sc   u ai n a d S o t  o r a    h n o g I si t  fP y ia Ed c t   n   p rs o t l o Vo12   .   . 7 No 5 M a   01   v2 1 河南农村中学体育教学现状调查及分析  Su v y a   n l sso   r e   nd a ay i  fPE e c i   tm i d e s h os i he r r la e s o   na   ta h ng a   d l  c o l n t   u a  r a   fHe n 曹永跃  CAO  n - u   Yo g—y e 摘 要: 经过调 查研 究发现 , 南省农村 中学课 体 育教 学现 状 不容 乐观 。 主要 表现 为 : 河 受应试  教 育影响依 然严 重 , 育课 不 同程度 地存 在被挤 占现 象; 师接 受培 训 次数 较 少, 生 比例过  体 教 师 大, 体育教 师教 学工作量偏大; 体育经费、 场地 、 器材等严重不足。为改变这一现状, 必须充 实   农 村 中学体 育教 师 队伍 , 大农村 中学体 育教 师培 训 力 度 , 强体 育教 师科 研 能 力 , 实提 高 加 加 切   体 育教 师各 方面的待遇 ; 过增加体 育经 费、 通 完善 场地 器 材 、 化 教 学 方法 等 来积 极 开展 体 育  优 教 学活动 ; 真贯彻 党的教 育 方针 , 面推进 素质 教 育 , 照 国家及 地 方与 体 育教 学相 关 的法  认 全 按 律、 法规 、 条例 、 通知及 意见 , 大力加强农 村 学校体 育工作 。   关 键词 : 农村 中学; 育教 学 ; 体 现状 调 查 ; 南  河 中图分 类号 : 8 7 2 G 0 .  文献 标识 码 :   A 文章 编号 :0 6— 0 6 2 1 ) 5— 0 2— 5 10 2 7 ( 0 1 0 0 9 0  Absr c W i  h  n e t ain,u a  c o lp y i a  d c t n t a h n  sn to tmitc h   i  t a t: t t e i v si to r r ls h o  h sc le u ai  e c i gi  o  p i si .T e ma n h g o r a o   s flo :i e s n a  olws mpa to  x m —o e td e u ai n i   r ls c n a y s ho l ssi   e e e;PE c  fe a i r ne   d c to  n r a  e o d r   c o si  t ls v r u l   casi o e c pe yo e  bet, ec e   ci dls t iig i e , ec e — td n rt  l  s f nou i b t r ujc t h r r e e  s r n  m s t h r s e ta o s  t d h s s a s e v e  a n t a u   i i o  ag st o lr e,PE t a h r  a  o   e v   r la   fta h n  e c e h s to h a y wo k o d o  e c i g;s o t un i g,s a e,e u p n  n   s p rs f d n pc q i me ta d S   n a e d f in is O o   r  e c e c e .Toc a g  h sst ai n,wemus  n i h t e mi d es h o   e c r n r — i   h n e t i iu t o   te rc  h   d l c o lPE ta hesi     u r la e s n r a e t e tan n   fPE ta h r n r rla e s te g h n s i n i c r s a c   a ct  a  r a ,ic e s  h  r i i g o    e c e s i  a  r a ,sr n t e   ce t  e e r h c pa i u i f y o   y ia  d c to  e c e s a d e e tv l mp o e ala pe t  ft e rte t n . I  h ul  a r  fph sc le u ain ta h r  n   f cie y i r v   l s c so  h i r ame t ts o d c ry   o ts o t e c i g a tvte  h o g  n ra i g s o t u d n u  p rs ta h n   ci i s t r u h i c e sn   p rsf n i g, i r vn   ed e u p n  n   pi  i mp o i g f l  q i me ta d o t i — miig ta h n   t o s W e s o l  o s in iu l  mp e n   h   a t s e u ai n p lc zn  e c i g meh d .   h ud c n c e to sy i l me t t e P ry, d c to   o iy.p o    r- moe q ai — o e td e u ai n,a d g e t   t n h n t e r r l s h o  p r   c

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