2015届高考政治第一轮总复习单元评估检测:课时提升作业(41) 4.11(新人教版必修4)

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(45 分钟 一、选择题(每小题 4 分,共 48 分)

100 分)

1.(2013·临沂模拟)市场经济条件下,当劳动报酬在国民收入分配中缺乏起码的公平时,社会心理就很难积 淀起劳动光荣的观念。这说明 ( A.社会存在决定社会意识 B.社会意识具有独立性 C.创造价值和享受价值同等重要 D.价值观具有导向作用 【解析】选 A。 ?劳动报酬在国民收入分配中缺乏起码的公平?为社会存在,社会心理是社会意识的表现, 材料体现了有什么样的社会存在就有什么样的社会意识,A 入选。B、D 题干未体现,C 错误。 【加固训练】“新生代农民工”这个词是随着我国经济社会的发展而产生的 ,主要指的是“80 后”“90 后”。从根本上讲,这个词的出现说明 ( A.社会存在决定社会意识 B.社会意识对社会存在具有反作用 C.正确的社会意识对社会发展具有促进作用 D.社会存在和社会意识是辩证统一的 【解析】选 A。根据?这个词是随着我国经济社会的发展而产生的?这一材料信息可知,这个词的出现说明 社会存在决定社会意识,A 入选。B、C、D 材料未体现,可排除。 2.(2011·北京文综)我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神,加强人文关怀,注重心理疏导,培养奋发进 取、理性和平、开放包容的社会心态”,这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中。 国家重视培育健康的社会心态是因为 ( A.社会心态受社会现实的制约 B.社会心态是对社会现实的反映 C.社会心态是影响社会现实的精神因素 D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解 【解析】选 C。本题考查社会存在与社会意识的关系。社会心态属于社会意识,国家重视培育健康的社会心 态,是因为它对社会存在具有重要的影响,因此 C 项符合题意;A、B 两项本身观点正确,但不符合题意;D 项 明显错误,当前的社会矛盾主要靠改革来化解。
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3.政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分,必须继续积极稳妥推进政治体制改革,发展更加广泛、更 加充分、更加健全的人民民主。中国在深化经济体制改革的同时 , 积极稳妥地推进政治体制改革是因为 ( )

A.生产关系对生产力具有反作用[学*科*网] B.上层建筑对经济基础具有反作用 C.经济基础的性质决定上层建筑的性质 D.生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 【解析】选 B。本题考查上层建筑与经济基础的关系。政治体制属于上层建筑的范畴,积极推进政治体制改 革是因为上层建筑对经济基础具有反作用,能为经济体制改革提供强有力的保障,故选 B。政治体制不属于 生产关系的范畴,A 不选。C、D 均与题意不符。 4.(2013·西昌模拟)在科学技术越来越发达的今天,仍然有人对封建迷信笃信着迷,甚至导演了一出出悲剧 和闹剧,着实令人感到痛心。封建迷信的存在说明 ( A.社会存在的性质决定社会意识的性质 B.社会意识具有相对独立性 C.社会意识可以脱离社会存在 D.社会意识对社会的发展起阻碍作用 【解析】选 B。本题考查社会意识的相对独立性。在科学技术越来越发达的今天仍然存在封建迷信,说明社 会意识具有相对独立性,B 正确。A 不符合题意。C、D 表述均错误。 5.近几年,生态理念已经深入人心。越来越多的人乐于骑自行车上下班。自行车已不再像以往那样仅仅被 作为一种代步工具,骑自行车还能“骑”出健康,“骑”出个性和时尚。人们认为骑自行车上下班并不“丢 份儿”,反而是体现车主够年轻、够健康、够自信的时尚标签。造成这一变化的主要原因是 ( A.人们追求时尚的心理变化 B.社会意识对社会存在的反作用 C.社会存在决定于社会意识 D.社会存在的变化发展 【解析】选 D。本题考查社会存在的变化发展。现阶段人们之所以觉得骑自行车上下班并不?丢份儿? , 主要原因在于人们生活水平的提高导致人们生活方式的变化,也就是说社会存在的变化决定社会意识的变 化,D 正确。A、B 与题意无关。C 说法错误。 6.有关专家指出,农业发展到一定阶段后就会有新的突破,真正走上产业化、现代化之路,必须大力发展以
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专业合作社为重点的合作经济组织 ,这是当前解决“三农”问题过程中的一个重要工作。上述材料表明 ( )

A.生产力的状况决定生产关系的性质 B.生产力的变化发展会引起生产关系的变革 C.生产关系对生产力具有反作用 D.经济基础决定上层建筑 【解析】选 B。 ?真正走上产业化、现代化之路,必须大力发展以专业合作社为重点的合作经济组织?,说明 生产力的变化发展会引起生产关系的变革,故答案选 B。 7.(2013·北京模拟)十八大报告指出,全面深化经济体制改革。深化改革是加快转变经济发展方式的关键。 全面深化经济体制改革的哲学依据是 ( A.改革是推动阶级社会发展的直接动力 B.改革是推动人类社会发展的根本动力 C.改革能使生产关系适应生产力的发展 D.改革能使经济基础适应上层建筑的发展 【解析】选 C。本题考查生产力与生产关系的关系等知识。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,社会 的基本矛盾运动是社会发展的根本动力,A、B 表述错误。经济基础决定上层建筑,D 表述错误。经济体制改 革能促进我国生产力的发展,C 正确。 【加固训练】从“部分先富”“效率优先、兼顾公平”到“再分配更加注重公平”,再到“城乡居民收入 普遍较快增加”,可以看到我国完善收入分配制度的轨迹。这说明 ( ①生产力一定要适合生产关系状况 ②上层建筑一定要适合经济基础状况 ③认识是无限发展的 ④我国分配制度的改革是社会主义的自我完善和发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ ) )

【解析】选 D。完善收入分配制度属于生产关系的变革,是社会主义的自我完善和发展,④正确。完善收入 分配制度的轨迹,可以看出我国对社会分配制度改革认识的深化,③正确。①颠倒了生产力与生产关系的关 系。②与题意不符。 8.(2014·温州模拟)“中国梦”是在改革开放 30 多年取得辉煌成就后,中国人对自己未来的新期许、新追 求 , 它是人民的“幸福梦”, 但是实现它任重道远。从历史唯物主义的角度看 , 要实现“中国梦”应该 ( )

①奋发图强,把顽强拼搏的精神与脚踏实地的实干结合
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②宁静致远,作出正确的价值判断和价值选择 ③海纳百川,有容乃大,善于求同存异 ④刚不可久,柔不可守,把握社会历史发展趋势 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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【解析】选 D。本题考查历史唯物主义的知识,②④符合题意;①属于唯物论知识,③是辩证法知识,均与题 干范围要求不符。 9.(2014·武汉模拟)宁要微词,不要危机;宁要“不完美”的改革,不要不改革的危机。这是因为 ( A.改革是社会变革的决定力量 B.改革是社会主义的自我完善和发展 C.社会主义社会的基本矛盾是非对抗性矛盾 D.改革是发展中国特色社会主义的强大动力 【解析】选 D。材料强调的是改革的必要性、重要性,D 项观点正确且符合题意。人民群众是社会变革的决 定力量,A 项错误。B、C 两项是对改革的解释,与题干构不成因果关系。 【加固训练】宁要微词,不要危机;宁要“不完美”的改革,不要不改革的危机。材料未体现 ( A.意识具有自主选择性 B.矛盾具有普遍性 C.实践具有社会历史性 D.改革是发展中国特色社会主义的强大动力 【解析】选 C。 ?宁要微词,不要危机?体现了意识的自主选择性;矛盾具有普遍性,改革也?不完美?;?改 革是发展中国特色社会主义的强大动力?,所以必须改革,A、B、D 材料均有体现。只有 C 材料未体现。 【知识拓展】宁要微词,不要危机 《人民日报》发表评论文章称,无论方案多么周密、智慧多么高超,改革总会引起一些非议。无论当年的联 产承包、物价闯关、工资闯关,还是今天的官员财产公示、垄断行业改革、事业单位改革,改革总是在争议 乃至非议中前行。然而,改革有风险,但不改革党就会有危险。 文章强调,改革就会招惹是非,改革就是?自找麻烦?,改革也很难十全十美。但宁要微词,不要危机;宁要 ?不完美?的改革,不要不改革的危机。 文章分析,对于改革者来说,认真听取民意,又不为流言所动,既需要智慧和审慎,更要有勇气与担当。 10.90 多年来,我们党取得的所有成就都是依靠人民共同奋斗的结果,人民是真正的英雄,每一个共产党员 都要把人民放在心中最高位置。从哲学上看,人民是真正的英雄表现在 ( ①人民群众是推动社会历史发展的主体 ②人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者
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③人民群众是社会发展的根本动力 ④人民群众是一切对社会历史起推动作用的人们 A.①④ B.②③ C.①② D.③④

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【解析】选 C。本题考查人民群众的作用。社会的基本矛盾运动是社会发展的根本动力,③错误。④不符合 题意。 【深化点拨】理清社会发展的各种动力 (1)社会发展的根本动力是生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。 (2)社会发展的直接动力。在阶级社会,阶级斗争是推动社会发展的直接动力。在社会主义社会,改革是发 展中国特色社会主义的强大动力。 (3)社会发展的主体动力。人民群众创造历史,是推动历史发展的决定力量。 11.“群众是一串‘零’,再多也是零;杰出人物则是这串‘零’前的非零实数,一加到零前,就成了一个天 文数字。”这种观点 ( )

A.肯定了人民群众是社会变革的决定力量 B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者 C.告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众 D.正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的作用 【解析】选 B。 ?群众是一串‘零’,再多也是零?的观点否认了人民群众的历史地位与作用,只有 B 项与题 意相符。 12.(2013·深圳模拟)深圳市委书记王荣指出,人民群众反感的事情不能去做,尤其是事关群众切身利益的 重大政策、重大改革和建设项目的决策过程,一定要让人民群众知晓、参与并充分发表意见。从哲学上看, 这体现了 ( )

A.中国共产党以人为本、执政为民 B.相信群众、依靠群众、走群众路线 C.创造条件让人民群众监督政府 D.中国共产党坚持一切从实际出发 【解析】选 B。 ?让人民群众知晓、参与并充分发表意见?,体现了相信群众、依靠群众、走群众路线,故答 案选 B 项。A、C 两项不符合题目知识限定,D 项材料体现不出,均应舍去。 二、非选择题(共 52 分) 13.(26 分)(2013·安徽文综)“收入倍增”和“教育发展”关乎民生之利,为人民群众所广泛关注。某校高 三学生在学习党的十八大报告过程中,围绕这两项内容进行了交流。请你参与其中。 聚焦“民富”
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十八大报告提出,根据我国经济社会发展实际,到 2020 年实现城乡居民人均收入比 2010 年翻一番。目前, 实现这一目标最大挑战是经济下行压力,需要激发人民群众智慧,加快转变经济发展方式,才能在发展的基 础上实现居民收入倍增。 结合观点,从历史唯物主义角度,说明居民收入倍增目标确定的理论依据。 【解题指南】本题以学生交流探究的形式,考查了生活与哲学的相关知识。本题要从历史唯物主义的基本 观点角度分析。 【解析】要指出使居民收入倍增符合历史唯物主义的基本观点,既遵循了社会发展规律,又符合群众利益, 树立了群众观点,坚持了群众路线。 答案:理论依据:社会存在决定社会意识,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。倍增目标是根据 我国经济社会发展实际提出的。生产关系对生产力具有反作用。倍增目标的确定,有利于深化收入分配制 度改革,促进生产力发展。人民群众是历史的创造者 ,倍增目标的确定符合党的群众观点和群众路线的要 求。 14.(26 分)雷锋精神,是当代社会的价值坐标,是对我们心灵的永恒召唤。某校高三(1)班以“学雷锋,我们 在行动”为主题开展系列综合实践活动,请你参与其中。 活动一:周末的校园,高三(1)班同学组织的学雷锋校园义卖活动正在进行 ,本次活动还吸引了几位企业家 家长,他们带上了自己企业生产的许多商品加入义卖行列。在街上学生记者团采访时,一位企业家说,道德 也是生产力,弘扬雷锋精神,企业责无旁贷。 (1)从历史唯物主义角度,说明“道德也是生产力”这一观点的合理性。(14 分) 活动二:2013 年 3 月 5 日下午第四节课,高三(1)班教室里正在进行着一场题为“雷锋精神的时代内涵”的 主题班会。会上,“当代雷锋”郭明义助人为乐的事迹引发同学们的热烈讨论。有位同学认为:郭明义的许 多做法简单易学,每个人似乎都不难做到,但能像郭明义这样发自内心地去做却很难。 (2)运用《生活与哲学》的知识,分析如何才能破解材料中的“难”题。(12 分) 【解析】本题考查社会存在与社会意识的辩证关系、价值观的导向作用及人生价值实现的条件等知识,考 查学生调动和运用知识分析说明问题的能力。第(1)问,首先应明确题目的知识限定,然后据此审读问题可 知?道德?属于社会意识、价值观范畴,?道德也是生产力?强调了正确价值观、正确社会意识的导向作 用。因此,解答本题,不仅要从社会存在决定社会意识角度指出加强道德建设的必要性,还要从先进意识对 社会存在的反作用、正确价值观对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用角度,指出加强公民道德建 设的重要性。第(2)问,解答时首先应明确题目实际是问怎样才能像郭明义这样发自内心地去助人为乐,然 后据此回扣所学知识,可以发现题目涉及实现人生价值的根本途径、实现人生价值的主客观条件等知识。 答案:(1)①社会存在决定社会意识。市场经济是道德经济,它的健康发展,需要道德的规范和引导。②先进 的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。企业自觉承担社会责
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任,诚实守信,有利于树立良好的信誉和企业形象,形成竞争优势。③价值观对人们认识世界和改造世界具 有导向作用。劳动者思想道德素质的提高,有利于提高社会劳动生产率,促进经济发展。 (2)①需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引,需要充分发挥主观能动性,发扬自强不息的精神。②树 立群众观点和群众路线,积极投身于为人民服务的实践。③需要社会提供的客观条件。 关闭 Word 文档返回原板块

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