2015年高三3班第一次家长会_图文

热烈欢迎各位家长光临!

高三(3)班
因为您的到来,孩子在高考路上会有更大的信心和动力……

科任老师联系电话 ? 班主任(政治): 裴老师 18250560502(有改动) ? 语文:郑老师 13101491152 ? 数学:罗老师 18950904955 ? 英语:林老师 18950904203 ? 地理:兰老师 18065870010 ? 历史:黄老师 18950904625 请多与科任老师联系!!

家长会议程
? 一、明确本次班会的目的 ? 二、班级基本情况介绍 ? 三、明确高考目标 ? 四、学生近期表现 ? 五、给家长们的几点建议 ? 六、老师与家长的交流

明确高考的重要性

知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生

班级总体情况

全班共61人 ?补习生(31人) ?应届生(30人)
高三(3)班是一个特殊的班集体

班干部
班 长 温舒雯 副 班 长 卢丽玲 团支书 宋旭东 学习委员 温家华 生活委员 张玉莲 团支书 宋旭东 文娱委员 廖颖瑶 体育委员 阳治平 劳动委员 谢子涵、赖舒婷

周一至周五 晨读: 6:30

上午放学时间: 11:40
下午第一节课:14:30 下午放学时间:17:40 晚自习: 18:40—22:30

周六 上午上课时间:8:00—11:30

下午上课时间:14:00—17:40
周天 上午上课时间: 8:00—11:30 下午休息

高考倒计时
距离高考只有

90



高考时间:2015年6月7日、8日

高考考试时间与科目

2015年6月7日、8日:

语文、数学、英语 各科150分
文综(政史地) 共750分 共300分

时间的紧迫!!!!

高三下学期:
2015年3月—2015年6月5日

近5年福建省普通高校招生文科分数线

年份 2010 2011 2012 2013 2014

第一批 第二批 557 464 564 473 557 466 513 431 561 482

专科 333 325 251 227 357

清流一中 2014年文科本科上线人数统计

?本一:24个 ?本二:88个 ?本科共:112个

高三上学期考试时间: 阶段一:10月10日——11日 阶段二:11月13日——14日

阶段三:12月18日——19日
阶段四:15年2月5日——2月8日

第一阶段考:

全班前十名的同学:
第一名:温舒雯
第三名:曾冬华 第五名:张玉莲

表扬

第二名:温家华
第四名:林义虹 第六名:赖雄标

第七名:傅雯敏
第九名:肖丽华

第八名:赖宝禄
第十名:卢丽玲

第二阶段考:

全班前十名的同学:

表扬

第一名:温舒雯(4) 第二名:林义虹(7)

第三名:张玉莲(14)第四名:温家华(17)

第五名:赖雄标(24)第六名:曾冬华(31)

第七名:范红梅(31)第八名:肖丽华(34)
第九名:宋旭东(38)第十名:伍

倩(40)

第三阶段考:

全班前十名的同学:

表扬

第一名:温舒雯(9) 第二名:林义虹(12)

第三名:张玉莲(16)第四名:曾冬华(19)

第五名:温家华(25)第六名:傅雯敏(31)

第七名:范红梅(39)第八名:宋旭东(40)

第九名:廖红玉(45)第十名:王晓玉(46)

第四阶段考(期末考):

全班前十名的同学:

表扬

第一名:温舒雯(9) 第二名:曾冬华(25)

第三名:林义虹(28)第四名:廖红玉(30)

第五名:张玉莲(33)第六名:黄依婷(35)

第七名:赖宝禄(36)第八名:伍
第九名:温家华(44)第十名:陈

倩(34)

慧(45)

成绩背后的问题:
? 1. 部分同学偏科严重,不重视语文 英语而且成绩较差。 ? 2.个别同学上课不够专心,甚至出 现开小差、睡觉的情况。有些学生作 业马虎,作业差错多,选择题乱猜, 计算题只写一个答案;老师讲评过的 练习部分学生始终没有养成及时订正 的习惯,导致已做过的练习屡做屡错 。

成绩背后的问题:
? 3. 放松学习,临考试才匆忙复 习, 行为懒散。 ? 4. 考试心理差。 ? 5.没有进入毕业班状态. ? 6.学习不扎实,不能落实到实处.

成绩背后的问题:
? 7.个别同学有抄作业现象. ? 8.不能合理安排时间. ? 9.个别同学没有明确的目标. ? 10.学生自觉性差,老师在与不 在不一样,有些同学会违反纪律 。

考试之后我们做的
? 1.落实学生的成绩情况之后, 寻找该生的薄弱科目,加以鼓 励。 ? 2.通过班主任与各科任老师的 联系,对成绩不理想学生给予 更多的关注。

考试之后我们做的
3、加强思想教育工作,增强学生的自信 心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。

4、增强时间观念。

5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。

考试之后我们做的
? ? ? 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅 导. ? 9、严格常规管理,严格请假制度稳定学 习秩序,为全面复习保 驾护航;

班级存在问题 ? 1、上课、自习课睡觉 ? 2、自习课说话、看小说
? 3、租房问题

? 4、请假问题
? 5、心理状态

给家长的建议
? 1、多去了解孩子的学习情况,经常与老 师沟通,要相信老师。 ? 2、把学生的手机保管起来,不要让学生 受到任何干扰 ? 3、做好子女的心理调节工作,鼓励为主, 批评为辅,忌唠叨不休。 ? 4、严爱结合,把握好教育子女的度,; 和孩子较好沟通,尊重孩子 ? 5、对孩子有恰当的目标,不要盲目攀比; 对孩子不要情绪化,正确对待孩子考试失 误

我们坚信,只要我们学校、你们 家长、学生自己三方共同努力,心往 一处想,力往一处使,激情满怀的面 对高考,就一定能实现我们共同的美 好的目标!

如果一个孩子生活在批评中, 他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在鼓励中, 他就学会了自信; 如果一个孩子生活在忍耐中, 他就学会了耐心; 如果一个孩子生活在表扬中,

赠 家 长

他就学会了感激; 如果一个孩子生活在分享中, 他就学会了慷慨;

共同的心声
用我们的汗水与智慧 帮助孩子顺利考上理想大学!


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