高中班主任工作经验交流讲话稿1

高三班主任工作的几点体会 ----刘敏俊
大家好,今天在这里,我谈一谈担任高三 4 班班主任工作两年的几点做法, 供大家参考。主要谈四点:多学习,多观察,多讲话,多坚守。 第一点,多学习,树立大教育观、大高考观。 要进步,就要学习。学习什么呢?一是思想,二是业务。通过学习,树立大 教育观、大高考观。班主任的一切工作都与教育有关,都与学习成绩有关,都与 高考有关。也就是说,教育无小事,事事是教育。把小事、简单的事都做好,才 能显现教育的效果。教育要成功,必须做好很多事要失败。学生劳动拖沓,不教 育他,学习也拖沓,平时拖沓,考试时自然也拖沓,时间自然不够,没做完自然 严重影响分数; 学生平时不注意饮食健康, 吃那么多垃圾食物, 上课经常跑厕所, 不教育他, 养成习惯, 考试时极有可能也要拉肚子; 平时没有加强心理素质锻炼, 不加强心理辅导,考试时自然紧张;平时考试作弊,高考自然原形毕露。如果我 们不尽量把每件事做好,或者把大事做小,把小事做成没了,那么必然导致教育 的失败。 第二点,多观察,增强学生教育的针对性。 只有多观察学生情况,才能提高班主任工作的针对性。观察的广度、深度决 定着对学生教育的广度和深度。多年来,我坚持观察早、晚辅导,观察正课、晚 自习、课间休息,观察上课听讲、自主学习,观察教室、寝室的各种违纪行为和 良好表现,做好详细记录并及时作出批评与表扬。到一定阶段,总结学生表现观 察结果,对每个学生的操行作出评定,取得了较好的教育效果。 第三点,多讲话,做好学生思想工作。

就是利用班会课和课余时间,针对观察获得的情况,对学生进行思想教育工 作。我认为,班会课和班务时间作好讲话,对于统一学生思想意识,对学生各种 行为作出规范性指导,以及对学生加强人生观、价值观教育,培养学生责任感, 坚定学生理想信念有重要意义。因此,要充分发挥班会课和课余时间这两个对学 生进行思想教育的重要阵地,开展全班性的思想教育工作。决不能太随意地组织 学生娱乐、进行体育活动,更不能轻易交给科任教师上课。 第四点,多坚守,建设良好的教室学习环境。 学生的灵魂是学习,学生学习的主阵地是教室。这就要求班主任常到教室看 看,以至常常到教室坚守。去的次数多,即使有时不去,学生也会很自觉;如果 经常不去,那么你每次去都会发现那里一片混乱。班干部能力和威信毕竟有限, 无法通过他们的管理让教室违纪为零。建设良好的教室学习环境,要动员全体任 课教师共同努力,要教育全体学生共同遵守教室纪律,更要靠班主任常到教室观 察与坚守。 以上就是本人从事班主任工作的几点体会,谢谢大家。


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