【精选】粤教版高中物理必修2第四章第二节《动能 势能》word导学案-物理知识点总结


高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 第二节 动能 势能 课前自主预习 1.定义:一个物体能对其他物体做功,就说这个物体具有 。 2.功和能:做功的过程就是能量 的过程.做了多少功, 就有多少能 量 .功是过程量,能量是状态量,功是 的量度. 3.物体由于 而具有的能量称为动能,用 Ek 表示;由物体所处位置的高度决定的能 量,用 Ep 表示,大小等于物体所受 的大小与所处高度的 ,公式 Ep=mgh. 4.我国“神舟”号飞船返回舱的质量约是 3× 103kg,返回时进入大气层时的速度约是 8km/s, 它的动能约是( ) A.2.4×106 J B.1.92×1010J 10 C.9.6×10 J D .0 解析:根据动能的计算公式 E k ? 1 mv 2 可知飞船的动能为 9.6×1010 J,即 C 答案正确。 2 答案:C 5.关于重力势能,下列说法中正确的是( ) A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定 B.物体与零势面的距离越大,它的重力势能也越大 C.一个物体的重力势能从-5J 变化到-3J,重力势能减少了 D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功 解析: 重力势能的大小跟零势能面的选取有关,故 A 答案正确;物体离零势能越高则重力势 能越大,距离越大可以是在零势能面下方,故答案 B 错误;物体的重力势能从-5J 变化到-3J,重 力势能增加了 2J,故答案 C 错误;答案 D 所述正确。 答案:D 答案:1、能量 2、转化,发生转化,能量转化 3、运动,重力,乘积 课堂互动探究 知识点 1 功与能的关系 新知探究 在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头。石头正 中央有一个光滑圆润的小洞,如图 4-2-1 所示。这个小洞是怎 么形成的呢?原来,在这块石头的上方,有水滴连接不断地从 缝里滴落下来,而且总是滴落在同一个地方。几百年过去了, 几千年,甚至几万年……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿 了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。 许多古今中外事业有成就的人,在前进的道路上,不都是 靠这种“水滴石穿”的精神吗?这个故事告诉我们做事一定要专 一,滴水穿石。 从物理的角度看,为什么水滴会把石头给滴穿呢?水滴 从高处落下时重力对水滴 ,使得水滴落至石头前的瞬 间具备一定的 ,也即水滴具有一定的 , 具有 的多个小水滴长时间坚持对石头 造 成的 答案:做功,速度,动能,动能,做功 重点归纳 对功与能量的关系的理解 1、能量 (1)概念:一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。 图 4-2-1 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 (2)意义:能量反映的是物体具有对外做功本领的大小,而不是反映物体对外做功的多少。 如一个物体对外做功的本领很大,但它却可以不对外做功,也就是说,一个物体可以具有很大的能 量,但它不一定要对外做功。 (3)形式:能量具有各种不同的形式,如机械能、内能、光能、化学能等。 一切物体都具有能量,能量是物体的固有属性,只是一种形式的运动对应着相应形式的能。如 由于机械运动而具有的能就成为机械能。 (4)能量是状态量,是由物体的状态所决定的,能量是标量,单位是焦耳。 (5)实例 例如流动的空气可以做功,台风、龙卷风可以拔起大树、掀翻汽车、摧毁房屋,涨落的潮汐能 推动水轮机转动、被举高的巨石、拉开的弓都具有能量。 2、功是能量转化的亮度 做功的过程就是能量转化的过程,做

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