广东省中山市中山纪念中学2017届高考生物一轮学生自学文档:B2.2.2遗传与变异考点6-10

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备考手册(二)高中生物基础知识——教材梳理
必修 2(遗传与变异) 遗传与变异考点 6-10 6、受精作用的特点和意义(B) 【特点】: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子 的头部进入卵细胞, 尾部留在外面, 不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合, 使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目, 其中有一半来自精子有一半来 自卵细胞 【意义】: 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒 定, 对于生物的遗传和变异具有重要的作用。经受精作用受精卵中的染色体数目 又恢复到体细胞 中的数目,其中有一半的染色体来自 精子(父方) ,另一半 来自卵细胞(母方) 【减数分裂与有丝分裂的比较】 有丝分裂 减数分裂 (1)分裂后形成的是 体 细胞。 (1)分裂后形成的是 生殖 细胞。 (2)染色体复制 1 次,细胞分裂 1 (2)染色体复制 1 次,细胞分裂 2 次, 次,产生 2 个子细胞。 产生 4 个子细胞。 (3)分裂后子细胞染色体数目与母 (3)分裂后子细胞染色体数目是母细胞 细胞染色体数目 相同 。 染色体数目的 一半 。 (4)同源染色体 无 联会、交 (4)同源染色体 有 联会、交叉互换、 叉互换、 分离等行为, 非同源染色体 分离等行为,非同源染色体 有 自由组 无 自由组合行为。 合行为。 7、 人类对遗传物质的探索过程 (B) 【肺炎双球菌的转化实验】 菌落 菌体 毒性 S 型细菌 表面光滑 有荚膜 有 R 型细菌 表面粗糙 无荚膜 无 【过程】 : ① R 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 ② S 型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。 ③杀死后的 S 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 ④无毒性的 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后注入小 鼠体内,小鼠死亡。 ⑤从 S 型活细菌中提取 DNA 、蛋白质和多糖等物质,分别 加入 R 型活细菌中培养,发现只有加入 DNA ,R 型细菌才能转化为 S 型细菌。 【结果分析】 : 格里菲斯做的①→④过程证明: 加热杀死的 S 型细菌中含有一种“转 化因子”; 艾弗里做的⑤过程证明:转化因子是 DNA 。 【结论】 : DNA 才是使 R 型细菌产生稳定性遗传变化的物质。 【小结】①有毒的 S 菌的遗传物质指导无毒的 R 菌转化成 S 菌。且 DNA 纯度越 高,转化越有效。 ②艾弗里提取的 DNA 最纯也还含有 0.02%的蛋白质 【噬菌体侵染细菌实验】
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【噬菌体的结构】:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P) 【过程】:吸附→注入(注入噬菌体的 DNA)→合成(控制者:噬菌体的 DNA; 原料:细菌的化学成分)→组装→释放 结论:DNA 是噬菌体的遗传物质。 亲代噬菌体
32 35

寄主细胞 有 31P 标记 DNA

子代噬菌体 DNA 有 32P 和 31P 标记 外壳蛋白无 35S 标记

实验结论 DNA 分子是遗传物质

P 标记 DNA

S 标记蛋白质 无 35S 标记蛋白质

【小结】 ①早在 1957 年,格勒(Girer)和施拉姆(Schramm)用石炭酸处理烟草花叶病毒, 把蛋白质去掉,只留下 RNA,再将 RNA 接种到正常烟草上,结果发生了花叶病; 如果 用蛋白质部分侵染正常烟草,则不发生花叶病。由此证明,RNA 起着遗传物质的作 用。 ②凡是有细胞结构的生物体遗传物质都是 DNA , 病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA。就生物界而言绝大多数生物的遗传物质是 DNA ,所以 DNA 是主要 的遗传物质 。 ③噬菌体作为一种病毒,专性大肠杆菌寄生,欲使其带上放射性标记,必须 首先使宿主细胞大肠杆菌带上标记,然后再让噬菌体去侵染,从而带上相应的标 记 ④35S 标记噬菌体的蛋白质外壳, 试验后放射性主要分布于试管的上清液中; 32 P 标记噬菌体的 DNA,试验后放射性主要分布于试管的沉淀物中 ⑤侵染时只将 DNA 注入,蛋白质外壳全部丢弃,然后以 T2 噬菌体的 DNA 为遗传物质,利用大肠杆菌的氨基酸和脱氧核苷酸分别合成蛋白质外壳和新的 子代噬菌体的 DNA. ⑥T2 噬菌体不可以直接在培养基上培养,因为 T2 噬菌体作为一种病毒是专 性活细胞寄生的。 ⑦肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验实验思路相同:设法将 DNA 与其他物质分开,单独地直接地研究它们各自的作用。 8、DNA 分子结构的主要特点(B) 【空间结构】:双螺旋结构 【特点】: ①由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构;②外侧由 脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架,内侧是碱基对(A-T;C-G)通过氢 键连接。③双链 DNA 中腺嘌呤(A)的量总是等于 胸腺嘧啶(T) 的量.鸟嘌呤 (G)的量总是等于 胞嘧啶(C) 的量。A 与 T 配对,之间 2 个氢键;G 与 C 配 对,之间 3 个氢键。 9、DNA 分子的多样性和特异性(B) DNA 分子中碱基排列顺序的千变万化构成的 DNA 分子的多样性; 就某一特定 DNA 的碱基排列顺序构成了 DNA 分子的特异性。 10、DNA、基因和遗传信息(B) ①基因 : 是具有遗传效应的 DNA 片段。 DNA 分子中有足够多的遗传信息。 遗传信息蕴藏在 4 种碱基的排列顺序中。碱基对的排列顺序就代表了遗传信息。 组成 DNA 分子的碱基虽然只有 4 种,但是,碱基对的排列顺序却是千变万化的, 如有 n 个碱基对,这些碱基对可能的排列方式就有 4n 种

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②基因是有遗传效应的 DNA 片段, 是控制生物性状的遗传物质的功能单位 和结构单位。基因在染色体上呈线性排列;DNA 和基因的基本组成单位都是:脱 氧核苷酸。 ③基因是控制生物性状的功能和结构单位。一个 DNA 上有多个基因。 ④遗传信息可以描述为:DNA 中碱基/碱基对/脱氧核苷酸的排列顺序。 ⑤萨顿通过类比推理法认为基因和染色体行为存在着明显的平行关系,摩 尔根通过果蝇实验确定基因在染色体上呈线性排列。 【解释】生物的性状并不都是受一对等位基因控制的,例如人的身高就是 受多对等位基因控制,每个基因对身高都起一定作用;同时身高又不完全由基 因决定。后天的营养和体育锻炼也有重要作用。基因与基因、基因与基因产物、 基因与环境之间存在复杂的相互调控。

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