高中研究性学习记录 社区服务记录 社会实践记录_图文


社区服务
时间: 时间:2008年12月6日 年 月 日 地点: 地点:汝南县敬老院 内容:到敬老院做义务劳动. 内容:到敬老院做义务劳动 服务内容:扫地、擦桌子、晒被褥、 服务内容:扫地、擦桌子、晒被褥、记账 服务评价: 服务评价:受到社区老人的表扬 时间:2009年3月1日 时间: 年 月 日 地点: 地点:汝宁镇新华街 单位: 单位:汝宁镇新华街办事处 服务内容:协助镇干部入户调查, 服务内容:协助镇干部入户调查,低保户生活保 障金发放情况, 障金发放情况,走访五保户生活情况 ? 服务评价:受到社区群众及工作人员的肯定与表 服务评价: 扬 ? ? ? ? ? ? ? ? ?

社区服务
? ? ? ? ? ? ? ? 时间: 时间:2009年9月26日 年 月 日 地点: 地点:汝宁镇新华街 单位: 单位:汝宁镇新华街办事处 服务内容:参加社区保洁活动, 服务内容:参加社区保洁活动,清除街上随意 粘贴的广告,回收废旧电池。 粘贴的广告,回收废旧电池。 时间: 时间:2010年5月31日 年 月 日 地点: 地点:县城各主干街道 单位: 单位:汝南县教育局办公室 服务内容: 世界无烟日”宣传活动, 服务内容:“世界无烟日”宣传活动,介绍吸 烟的危害, 烟的危害,分析戒烟失败的原因 宣传戒烟的主 要方法

社区服务
? ? ? ? 时间: 时间:2010年12月4日 年 月 日 地点: 地点:县城步行街广场 单位: 单位:汝南县司法局 服务内容:进行普法宣传活动。宣传《未成年人保护法》 服务内容:进行普法宣传活动。宣传《未成年人保护法》 预防未成年人犯罪法》 宣传《劳动法》 和《预防未成年人犯罪法》,宣传《劳动法》,宣传与 工人农民和生产生活密切相关的法律、 工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识 等。 时间: 时间:2011年3月12日 年 月 日 地点: 地点:天中山园区 单位: 单位:天中山园区管理处 服务内容:在林区植树,为花圃除草、浇水, 服务内容:在林区植树,为花圃除草、浇水,打扫广场 及园区道路

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社会实践
? ? ? ? ? ? ? ? 时间: 时间:2008年9月20日 年 月 日 地点: 地点:汝宁镇西关村 单位: 单位:汝宁镇西大街办事处 实践内容: 慰问老人,打扫街道, 实践内容:参观社区 ,慰问老人,打扫街道, 向办事处工作人员学习管理经验 时间: 时间:2009年4月26日 年 月 日 地点: 地点:学校小卖部 食堂 单位: 单位:汝南高中后勤处 实践内容:关于高中生消费状况的调查与思考。 实践内容:关于高中生消费状况的调查与思考。 问卷调查,个人采访,查找资料讨论, 问卷调查,个人采访,查找资料讨论,分析调 查结果,得出相关结论, 查结果,得出相关结论,提出解决问题的方法

社会实践
? ? ? ? ? ? ? ? 时间: 时间:2009年8月29-30日 年 月 日 地点: 地点:汝南县邮政特快专递服务公司营业厅 单位: 单位:汝南县邮政特快专递服务公司 实践内容:特快专递的收寄、 实践内容:特快专递的收寄、投递与管理 时间: 时间:2010年4月5日 年 月 日 地点: 地点:烈士陵园 单位: 单位:学校党总支 校团委 实践内容:永远跟党走,争做新一代”主题教育 实践内容:永远跟党走,争做新一代” 实践。去烈士陵园扫墓,走访当地基层工作人员、 实践。去烈士陵园扫墓,走访当地基层工作人员、 老党员、老红军、老干部, 老党员、老红军、老干部,追寻中国共产党发展 壮大、引领中国人民的光辉历程, 壮大、引领中国人民的光辉历程,认识党的领导 的重要性。 的重要性。

社会实践
? ? ? ? 时间: 时间:2010年8月 年 月 地点: 地点: 单位: 单位:汝南高中学校办公室 实践内容:感恩母校与招生宣传活动。 实践内容:感恩母校与招生宣传活动。通过回访母校的 师长、同学等形式,进一步扩大学校影响, 师长、同学等形式,进一步扩大学校影响,提高我校生 源质量。 源质量。 时间: 时间:2011年2月20日 年 月 日 地点: 地点:汝南县圆通物流公司营业部 单位:汝南县圆通物流公司(申通、汇通、韵达、安利、 单位:汝南县圆通物流公司(申通、汇通、韵达、安利、 长通、顺丰、中通) 长通、顺丰、中通) 实践内容:了解物流公司的运输、存储、包装、装卸、 实践内容:了解物流公司的运输、存储、包装、装卸、 流通加工、配送和信息诸环节流程,学习物流管理, 流通加工、配送和信息诸环节流程,学习物流管理,锻 炼管理能力。 炼管理能力。

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研究性学习
课题名称:高中学生上网情况调查与研究 课题名称: 承担责任: 承担责任:参与 课题成果: 课题成果:争取认识高中生上网的利与弊 课题内容:( :(1)高中学生上网都做什么? 课题内容:( )高中学生上网都做什么? (2)每周花多少时间上网?( )高中学 )每周花多少时间上网?(3) ?( 生上网对学业是否有影响? 生上网对学业是否有影响? ? 课题评价:受到学校政工处的表扬,活动 课题评价:受到学校政工处的表扬, 的优秀调查报告在学校宣传橱窗内展出 ? ? ? ?

研究性学习
? 课题名称:含绝对值不等式的解法 课题名称: ? 承担责任:参与 承担责任: ? 课题成果:提高了在解决问题中运用整体 课题成果: 代换的能力 ? 课题内容:如何去掉绝对值不等式中的不 课题内容: 等式符号, 等式符号,将其转化成已会解的不等式 ? 课题评价:理解了绝对值不等式的几何意 课题评价: 义,提高了运算能力

研究性学习
? 课题名称:名著研究性阅读 课题名称: ? 承担责任:参与 承担责任: ? 课题成果:比较深入的接触中外的一些名著,理解 课题成果:比较深入的接触中外的一些名著, 某些名著的基本内容, 某些名著的基本内容,学习我国以及世界悠久的历 史文化,感受我国以及世界文学的艺术魅力。 史文化,感受我国以及世界文学的艺术魅力。 ? 课题内容:《三国演义》、〈〈红楼梦〉〉、 课题内容: 三国演义》 〈〈红楼梦〉〉、 红楼梦〉〉 〈〈水浒传〉〉、〈〈母亲〉〉、〈〈红与黑〉〉、 水浒传〉〉 母亲〉〉 红与黑〉〉 〈〈水浒传〉〉、〈〈母亲〉〉、〈〈红与黑〉〉、 〈〈西游记〉〉等中外名著的研究性阅读 西游记〉〉等中外名著的研究性阅读, 〈〈西游记〉〉等中外名著的研究性阅读,探究其 中的某些人物形象或者艺术手法。 中的某些人物形象或者艺术手法。 ? 课题评价:较深入的理解了部分名著的基本内容 课题评价:

研究性学习
? ? ? ? 课题名称: 课题名称:古诗鉴赏 承担责任: 承担责任:参与 课题成果: 课题成果:掌握了古诗鉴赏的基本方法 课题内容:古诗的特点、 课题内容:古诗的特点、古诗的语言表达 技巧、古诗的语言特点、 技巧、古诗的语言特点、古诗的形象与意 古诗的思想与感情、古诗的背诵技巧、 境、古诗的思想与感情、古诗的背诵技巧、 古诗的鉴赏方法、古诗的答题技巧、 古诗的鉴赏方法、古诗的答题技巧、古诗 的命题趋向 ? 课题评价:基本掌握了古诗的鉴赏方法、 课题评价:基本掌握了古诗的鉴赏方法、 答题技巧

? 学习成绩与学习时间的关系臭氧空洞与那些化学物质 有关,其破坏机理是什么?调查目前制冷剂的种类。 有关,其破坏机理是什么?调查目前制冷剂的种类。 ? 四大发明与我国古代化学 ? 数学学习的最优化方法 ? 宋朝豪放派词风的研讨 ? 趣味英语收集 ? 中英美人之间的交际习惯 ? 碘与人类健康 ? 生活垃圾的处理和回收利用 ? 体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨 ? 追寻在天中留下足迹的文化名人 ? 高中学生生物学习状况调查


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